THE INTERNATIONAL
SCHOOL OF MONZA
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SCHOOL OF MONZA
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SCHOOL OF MONZA
A GIS The International School of Monza abbiamo un team di educatori provenienti da oltre 8 paesi, tutti dedicati al benessere dei nostri studenti e a contribuire a quel senso di famiglia che caratterizza la comunità GIS.
Ci impegniamo a mettere sempre lo studente al centro dell’apprendimento e crediamo nell’inestimabile valore della collaborazione tra casa e scuola.
Formazione:
Laurea in Scienze dell’Educazione
Laurea in Musica
Master in Linguistica Applicata – specializzazione in acquisizione della seconda lingua e bilinguismo
Certificato Cambridge ESOL per l’insegnamento dell’inglese a parlanti di altre lingue (CELTA)
Esperienza didattica:
Italia: oltre 15 anni di esperienza nell’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia e Primaria in scuole bilingui e internazionali, in ruoli sia di gestione che di insegnamento.
Coordinamento e insegnamento in diversi curriculum, tra cui PYP IB, Curriculum Nazionale del Regno Unito, curriculum nazionale italiano adattato (in inglese) e curriculum nazionale australiano.
Filosofia didattica:
“L’educazione non è il riempire un secchio, ma piuttosto accendere un fuoco” — William Butler Yeats
Credo che la vera educazione non sia passivamente ricevere fatti, ma accendere la curiosità, la passione e la motivazione intrinseca dello studente a imparare.
Interessi personali:
Fuori dall’insegnamento, amo fare lunghe corse, leggere romanzi lunghi e giocare in giardino con i miei due figli.
Formazione:
Esperienza didattica:
Filosofia didattica:
Adottare stili di insegnamento basati sull’indagine e riflettere sull’apprendimento personalizzato per rispondere ai bisogni di tutti gli studenti mi ha permesso di crescere come insegnante e come persona in apprendimento continuo, diventando più riflessiva e curiosa anche all’interno della classe.
Nell’educazione internazionale, il benessere degli studenti, la mentalità aperta e il multilinguismo contribuiscono a creare un ambiente sicuro, basato sul rispetto e sull’inclusione, in cui ogni studente possa sentirsi valorizzato e apprezzato, stimolato e in grado di avere successo.
Interessi personali:
Correre, andare a teatro, leggere in diverse lingue – in particolare in spagnolo e catalano.
Formazione:
Laurea in Arti Performative
Master in Teatro Pedagogico
Esperienza creativa:
10 anni di insegnamento del teatro dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria di Primo Grado e di regia di spettacoli teatrali
8 anni di esperienza nell’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia e Primaria come atelierista e insegnante di arti e teatro
Filosofia didattica:
“Albero: la lenta esplosione di un seme.” Bruno Munari
Sono sempre pronta a giocare con le idee dei bambini.
Interessi personali:
Cucinare, leggere e viaggiare.
Formazione:
Laurea in Educazione Primaria Internazionale
Laurea in Educazione Primaria Olandese
Esperienza didattica:
5 anni di esperienza nell’insegnamento in scuole internazionali nel Nord Italia, iniziando come supporto all’apprendimento, poi come insegnante di classe per 2 anni, prima di essere nominato Coordinatore PYP nel 2023.
Filosofia didattica:
Vedo ogni bambino come un apprendente capace e curioso, con interessi unici da esplorare. Nel PYP, mi piace creare esperienze di apprendimento connesse al mondo reale, aiutando gli studenti a diventare protagonisti del proprio apprendimento e a crescere attraverso l’indagine. Apprezzo il modo in cui la collaborazione e la comunicazione si sviluppano naturalmente in questo processo, e trovo molto gratificante condividere con loro scoperte e conversazioni lungo il percorso.
Interessi personali:
Fuori dalla scuola, mi piace suonare diversi strumenti musicali, fare escursioni e studiare storia.
Formazione:
Laurea in Scienze dell’Educazione
Master in Scienze Pedagogiche
Esperienza lavorativa:
Filosofia didattica:
“Una scuola senza fantasia è come un cielo senza stelle” — Gianni Rodari
Interessi personali:
Musica e concerti dal vivo, natura e piante, viaggi
Formazione:
Laurea Magistrale in Educazione della Prima Infanzia, University of Sheffield, Regno Unito
Esperienza lavorativa e didattica:
Sono insegnante di classe alla GIS Monza, dove creo esperienze di apprendimento significative che stimolano curiosità e creatività. Mi piace accompagnare i bambini nella loro crescita, sostenendoli nello sviluppo della fiducia in sé stessi, nella costruzione di amicizie e nella scoperta dei loro modi unici di apprendere.
Filosofia didattica:
“Ogni bambino porta con sé una luce; il mio compito è aiutarla a brillare.”
Interessi personali:
Amo viaggiare e scoprire nuove culture, così come trovare ispirazione nei momenti quotidiani.
Formazione:
Laurea in Scienze dell’Educazione
Esperienza didattica:
Filosofia didattica:
“Tutti gli adulti sono stati bambini… ma solo pochi di loro se lo ricordano.”
Come insegnante, il mio obiettivo principale è il benessere dei bambini. Per questo motivo ogni giorno mi impegno a trattare tutti con empatia e sensibilità. Cerco di mettermi nei loro panni e punto ad accompagnarli nella crescita giorno dopo giorno, costruendo un rapporto basato sulla fiducia. Credo davvero nell’unicità di ogni bambino e per questo adotto metodi di apprendimento personalizzati per ciascuno di loro.
Interessi personali:
Ho una passione per i libri illustrati per bambini, la fotografia e i viaggi.
Formazione:
Laurea in Economia con specializzazione in Imprenditorialità
Esperienza didattica:
Italia: 3 anni di esperienza nella Scuola dell’Infanzia
Filosofia didattica:
Dopo aver conseguito la laurea in economia, ho lavorato per 15 anni in vari ruoli di alta dirigenza in grandi aziende di produzione. Mi sono trasferita in Italia qualche anno fa per sostenere la mia famiglia e sono felice di aver trovato un ruolo qui alla GIS. Per me, educare i bambini significa costruire il nostro futuro. Nel mio lavoro e come madre, ritengo importante insegnare ai bambini ad avere una mente aperta, accettazione, spirito combattivo e perseveranza. Essere internazionali e multilingue non solo apre il mondo ai nostri bambini, ma li rende anche aperti ad accettare la diversità del mondo e dell’umanità. Basandomi su questi principi, lavoro e cresco il mio stesso figlio, che è ancora un adolescente ma parla già 4 lingue. Lavoro con i vostri bambini e con voi con amore e dedizione per educare i bambini per il futuro.
Interessi personali:
Amo viaggiare e sciare.
Formazione:
Esperienza didattica:
5 anni di esperienza nell’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia e Primaria con il Curriculum Italiano
Filosofia didattica:
“Ogni voce porta in sé un mondo”
Credo che il multilinguismo apra le porte alla comprensione di questi mondi, mentre un apprendimento personalizzato garantisce che ogni voce venga davvero ascoltata. Insieme, questi elementi creano un percorso educativo che alimenta curiosità, fiducia e connessione.
Interessi personali:
Sono appassionata di libri, lingue, uncinetto e fai-da-te.
Formazione:
Possiedo due lauree e un titolo di master, che arricchiscono continuamente il mio approccio all’educazione. Ho una particolare passione per l’apprendimento sociale ed emotivo e sono impegnata a progettare piani di apprendimento personalizzati e centrati sullo studente, che supportino i punti di forza e le sfide uniche di ogni bambino.
Esperienza didattica:
Insegno da un totale di 11 anni, di cui otto anni nel Regno Unito e tre anni in Italia. Nel corso della mia carriera ho avuto il privilegio di lavorare con bambini di un ampio range di età, da sei mesi a diciotto anni, sviluppando una profonda comprensione delle fasi di sviluppo e dei bisogni individuali.
Filosofia didattica:
Essendo anch’io una persona che apprende per tutta la vita, la mia filosofia di insegnamento si basa sulla convinzione che “insegnare è amore nella sua forma più pura.” Il mio obiettivo è creare un ambiente accogliente e compassionevole dove gli studenti si sentano valorizzati, compresi e motivati a raggiungere il loro pieno potenziale. Sono entusiasta di tornare a GIS per un altro anno stimolante e di rientrare nella classe PY3, desiderosa di contribuire alla crescita e al successo dei nostri studenti.
Formazione:
Laurea Magistrale con lode in Antropologia Sociale
Laurea in Scienze Sociali e Naturali
Laurea con lode in Psicologia
Laurea Magistrale in Linguistica Applicata e TESOL (con distinzione)
Laurea Magistrale in Leadership e Gestione Educativa
Diploma Post-Laurea in Metodologie di Ricerca Psicologica
Qualifica DELTA completa
Esperienza didattica:
Principalmente in Italia, ma con esperienze anche in Thailandia e Corea del Sud, ho un percorso professionale di 22 anni come Direttrice degli Studi, Coordinatrice, Formatrice di Insegnanti e Insegnante in diverse scuole di lingue, tra cui il British Council.
Ho maturato un’ampia esperienza educativa con tutte le fasce d’età e in diversi contesti, il che mi ha permesso di sviluppare una particolare sensibilità verso la differenziazione metodologica e l’inclusione.
Filosofia didattica:
“L’insegnante deve assumere il ruolo di facilitatore, non di fornitore di contenuti” – Lev S. Vygotsky
L’apprendimento dovrebbe essere un percorso autodiretto, esperienziale e olistico, potenziato da un supporto strutturato all’interno di un quadro di riferimento con rilevanza globale.
Il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo dovrebbe quindi essere promosso attraverso la differenziazione e la personalizzazione, affinché ogni bambino possa esprimere al massimo il proprio potenziale.
Interessi personali:
Oltre all’insegnamento, mi appassionano i viaggi, le arti creative e la musica.
Formazione:
Studi di clarinetto, pianoforte, composizione e didattica della musica.
Ha frequentato il corso di “Lettere Moderne” presso l’Università degli Studi di Milano.
Esperienza didattica:
Filosofia didattica:
*”La musica è dentro di noi”*
Il mio obiettivo è trasmettere agli studenti la passione per la musica e far comprendere loro che la musica è qualcosa che abbiamo dentro. La musica è un altro linguaggio, ed è universale.
Interessi personali:
Mi piace trascorrere il tempo con gli amici, andare al cinema e leggere. Colleziono fumetti di Topolino.
Formazione:
Laurea in Lingue
Master in Insegnamento dell’Italiano come Seconda Lingua
Esperienza di insegnamento e lavorativa:
Italia: 5 anni di esperienza nell’insegnamento alla scuola dell’infanzia e primaria
Australia: 10 anni di esperienza di insegnamento nelle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria, con particolare attenzione all’italiano come seconda lingua. La varietà di contesti scolastici ha permesso di sviluppare metodi di insegnamento adattabili e culturalmente inclusivi.
Oltre 3 anni di esperienza come Responsabile Ammissioni e Marketing in una scuola, con responsabilità nella strategia di iscrizione, marketing digitale e coinvolgimento della comunità.
Filosofia educativa:
“Non tutte le classi hanno quattro mura”
Vedo l’apprendimento come un processo continuo e dinamico che può avvenire in diversi contesti: gite scolastiche, coinvolgimento nella comunità, risorse online o esperienze nel mondo reale. Credo in un’educazione esperienziale e olistica, dove il mondo stesso diventa un’aula.
Interessi personali:
Al di fuori dell’insegnamento, ho un interesse particolare per i romanzi storici, i viaggi e lo sci.
